【重庆新增，重庆新增职业本科】

重庆3所高校新增硕士点

年重庆新增硕士点的3所高校及具体专业为：重庆师范大学新增智能科学与技术、教育神经科学（学硕）；重庆工商大学新增数字经济、知识产权、生物与医药（专硕）；长江师范学院新增农业硕士（专硕）。重庆师范大学新增的2个硕士点均为学术型硕士。

重庆交通大学的13个硕士点集中在交通运输、土木工程等工程与技术领域，培养工程技术人才。重庆理工大学的3个硕士点主要集中在机械制造、材料科学等工程技术领域，致力于培养工程技术人才。长江师范学院的3个硕士点则集中在文学、历史学等人文社科领域，旨在培养具有深厚文化底蕴的学术人才。

重庆邮电大学确实设有硕士点，学生可报考该校的研究生课程。欲知具体招生专业，建议访问重庆邮电大学研究生招生网获取详细信息。

年全国新传硕士点院校共230余所，涵盖31个省级行政区，新增硕士点院校超30所。以下是分地区整理的详细名单及新增信息：北京市（29所）985/211院校：北京大学、中国人民大学、清华大学、北京交通大学、中国农业大学、北京师范大学、中央民族大学、中国政法大学。

重庆警察学院并无硕士点提供。若你有意于研究生教育，重庆地区多所院校可提供硕士课程。

年7月，被国务院学位委员会批准为硕士学位授予单位。学院占地近2000亩，建有沙龙、百安两个校区，全日制在校生19000余人（其中硕士研究生92人）。

〖One〗、重庆市人大代表李易强提出的“重庆主城都市区三级医院全覆盖”建议已取得显著进展，2024年重庆新增7家三级公立医院，除城口县外实现每个区县至少拥有一家三级公立医疗卫生机构的目标。

年新增的本科院校为重庆电子科技职业大学，其升格信息已由重庆市教育委员会公示，拟向教育部申报设置，但尚未明确2024年一定完成设立并招生。

重庆拟新增一所本科院校，名为重庆电子科技职业大学。

同时，重庆电子工程职业学院已以自身为建校基础设立重庆电子科技职业大学，还有部分院校有相关本科筹建动态。

重庆的职业本科院校有重庆电子科技职业大学、重庆工业职业技术大学、重庆机电职业技术大学、重庆城市管理职业大学、重庆工程职业技术大学五所。重庆电子科技职业大学：作为公办院校，其历史可追溯至1971年创办的工人大学，2018年升格为本科，2022年获得学士学位授予资格。

新设本科职业院校——重庆电子科技职业大学。

重庆市第七批市级非物质文化遗产代表性项目名录共新增129项代表性项目、13项扩展项目，涵盖民间文学、传统音乐、传统舞蹈、传统美术、传统技艺、传统医药、民俗等类别。项目类别与数量分布本批名录中，传统技艺类项目数量最多，达63项，占新增项目总数的近一半，体现重庆在传统手工艺、饮食文化等领域的深厚积淀。

公布批次：重庆市在2007年公布了第一批非物质文化遗产名录，并持续进行后续批次的公布。截至2019年，重庆市已经公布了六批市级非物质文化遗产代表性项目名录。名录内容变化：由于非物质文化遗产的认定和保护工作是一个持续的过程，因此名录的具体内容可能会随着时间和评审工作的进展而有所变化。

铜梁小蠕龙（竞技龙）：拟推荐申报第七批市级非物质文化遗产代表性项目，建议保护单位是重庆市铜梁区龙舞艺术推广中心。小蠕龙（竞技龙）在龙舞中独具特色，其动作设计、表演形式等方面都有独特之处，在竞技表演中能展现出极高的观赏性和艺术性。

它被列入第七批市级非物质文化遗产代表性项目拟推荐名单，这充分体现了其在地方文化中的重要地位。而且，长寿米粉本身也是2025年“渝味360碗”中最具文化价值的菜品之一，进一步彰显了其影响力。长寿肥肠饭制作技艺：此技艺以猪大肠和黄豆为主要材料，经过多道匠心工序制作。

第七批自治区非物质文化遗产项目涵盖了多个领域，展现了丰富的文化内涵。民间文学类一些独特的民间传说、故事被收录其中。它们承载着当地人民的历史记忆、价值观和智慧，通过口口相传得以延续。比如某些地区关于地方起源、英雄事迹的传说，生动地反映了特定时期的社会风貌和人们的精神追求。

市级非物质文化遗产包括草把龙、土法造纸等26项。区级非物质文化遗产（部分）第七批新增项目：如梁平印酒制作技艺、梁平魔芋豆腐传统制作技艺、梁平粽子传统制作技艺、少林拳（南拳）、梁平跌打损伤风湿膏等。第六批项目：如梁平酸渣肉制作技艺、梁平平川绿茶制作技艺、余门拳等。

重庆拟新增重庆工业职业技术大学这所本科大学，以重庆工业职业技术学院为基础向教育部申请设立，且此前已纳入重庆市高等学校设置“十四五”规划。同时，重庆电子工程职业学院已以自身为建校基础设立重庆电子科技职业大学，还有部分院校有相关本科筹建动态。

重庆新增的高校为重庆数字产业职业技术学院。

重庆将新添重庆航天职业技术学院梁平校区和重庆第二医学院两所高校。重庆航天职业技术学院梁平校区：12月11日，梁平区人民政府与重庆航天职业技术学院正式签约共建该校区。其占地面积约1000亩，规模较大，能够为众多学生提供学习和生活的空间。